Día+de+la+lectura

El día 16 de diciembre se celebra en Andalucia el Día de la Lectura. Nosotros lo vamos a celebrar este año con una tearea a desarrollar entre los días 13 y 22 de diciembre. La tarea consiste en que debéis de relatar un cuento al alumnado de infantil de nuestro centro. Pero el cuento que vais a crear tiene que estar bajo el formato de un KAMISHIBAI. ¿ Qué que es un KAMISHIBAI ? Pues ya lo averiguaréis.



Durante un par de semanas vamos a trabajar los llamados **KAMISHIBAI** Podemos saber sobre ellos en los siguientes enlaces pero antes trabajamos
 * a) Ideas Previas:** ¿ qué son los KAMISHIBAIS ? ¿ De dónde proceden ? ¿ Desde que época se utilizaban ?
 * b) Leemos lo que nos dicen en la web** sobre los KAMISHIBAI. Vamos tomando nota de los términos importantes.
 * Blog navarro sobre Kamishibai
 * En la Wikipedia
 * Intentamos dar solución a las siguientes preguntas:
 * ¿ Qué es un Kamishibai ?
 * ¿ De qué país es originario ?¿ Dónde se localiza ese país ?
 * ¿ En qué lugares surgió ? ¿ qué personas lo usaban ? ¿ para qué ?
 * ¿Por qué crees que hacían los Kamishibais en aquela época lejana ?
 * Selecciona las palabras japonesas y escribe su significado.
 * ¿ Cómo anunciaba el cuentista el comienzo de la lectura ? ¿ qué usaba ?
 * ¿ Para qué crees que utilizaba ese instrumento ?
 * El uso de escenario, ¿ es reciente o se usaba ya hace cientos de años ?
 * ¿ qué elemento tecnnológico hizo que el kamishibai casi desapareciese ? ¿ por qué crees que ocurrió ?
 * Si tuvieras que crear un Kamishibai, ¿ qué necesitaría spreparar ?
 * Crea una entrada para tu bliog personal xon la información que has obtenido.


 * c) Asistimos a una sesión de Kamishuibai** en la biblioteca del centro.
 * Atendemos atentamente al montaje de los diversos elementos de que consta: escenario, historia en láminas, disposición de la simágenes y el texto
 * Lectura del maestro. Intentad prestar atención a la manera de narrar. ¿ Vocaliza bien ? ¿ Se atropella al narrar ? ¿lleva un rtimo adecuado ? ¿ Entona bien ? ¿ hace pausas ?
 * Hablamos al final sobre estas circunstancias.


 * d) Nos agrupamos de tres en tres** para crear un Kamishibai.
 * e) Seleccionamos un cuento o leyenda** de entre los que os ofrecemos a continuación o cread vosotros uno o utilizad un cuento que ya conocéis. Debes, al menos, leer dos cuentos de los siguientes:
 * Momotaro
 * Leyendas y cuentos del Japón.
 * El Monte Kachi Kachi Yama
 * El Cerezo de la Nodriza
 * Ubasuteyama
 * La Mujer de las Nieves
 * Otros cuentos
 * Otra recopilación de cuentos japoneses
 * Recopilación de leyendas
 * Página con enlaces a más cuentos y leyendas>
 * f) Realizad un resumen** del cuento y escríbdlo en vuestro blog manifestando por qué lo habéis elegido
 * g) Pensad en el número de láminas** que necesitaréis para dibujar la historia. No olvidéis que cada lámina debe llevar un texto. Preparad un borrador con lo que vais a dibujar y el texto que debe acompañarlo.
 * h) Repartiros el trabajo** entre los miembros del grupo.Todos debéis colaborar repasando los textos, dano ideas para los dibujos, etc.
 * i) Enviadme a mi correo electrónico el texto** ya paginado en formato horizontal. Yo lo imprimiré y realizaré las copias en A3.
 * j) Dibujad las láminas**
 * k) Plastificaremos las láminas** cuando estén terminadas y comenzaréis a ensayar.
 * l)** Prepararéis vuestra intervención para **grabar en audio** vuestra intervención.
 * m) Fotografiaréis** las láminas para crear un Kamishibai electrónico junto con el audio en OpenOffice Impress. Después subirlo a la Red.
 * n) Presentaréis el trabajo** ante vuestros compañeros y compañeras y ante el alumnado de infantil.
 * ñ) Evaluaréis** el trabajo vuestro y el de vuestros compañeros y compañeras utilizando el formulario preparado en Evaluación del alumnado
 * o)** Lo **presentaréis al resto** de chicos y chicas del centro.

Guía Didáctica Kamishibai Kamishibais digitales