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Vamos a comenzar a investigar sobre la Reproducción. Gracias a este proceso los animales, las plantas y
nosostros, podemos tener descendencia, hijos e hijas, otros organismos, que serán y seremos más o menos parecidos a nuestros padres y madres (progenitores).

Es ideal que vayáis anotando las palabras que no conocéis para preguntar o buscar su significado. Una vez sepáis su significado iréis a ls siguiente página de este wiki que recoge el vocabulario aprendido.

Vamos a investigar pues las siguientes cuestiones:
  • Reproducción animal
  • Reproducción de las plantas

1.- Ideas Previas. Averiguamos lo que sabemos:y lo compartimos. Tomamos notas en nuestro cuaderno o procesador de texto.
  • ¿ qué es la reproducción ?
  • ¿ a qué seres afecta ? ¿ a los vivos ? ¿ a los no vivos ?
  • ¿ será igual para todos los seres vivos ? ¿ qué diferencias hay ? ¿ sabéis cómo se realiza en algunos seres vivos ?
  • ¿ sabemos que órganos de los seres vivos intervienen en la reproducción ?
  • ¿ se desarrolla todo en una sola fase ?
  • ¿ nos podemos reproducir en cualquier momento ?
  • ¿ existe la posibilidad de no querer reproducirse ? ¿ cómo ?
  • ....

2.- Construimos un Mapa Conceptual.
Usaremos Freemind. Lo pondremos en común

3.- Investigamos.
Vamos a trabajar el tema de la Reproducción por medio de la Unidad : Reproducción en los seres vivos pero también vamos a desarrolar nuestra invetsigación con el siguiente enlace.
También podemos visitar este enlace con los resultados de una investigación realizada por un grupo de alumnaod de 6º curso de Educación Primaria.
Tomamos nota en el cuaderno y realizamos las actividades.

4.- Enlaces varios
- Enlaces sobre cómo se reproducen las plantas.

- Enlaces sobre cómo se reproducen los animales

5.- Investiga algo más.
Ahora la cuestión se plantea en la necesidad de que elijas un animal diferente a los que conoces habitualmente y estudies cómo se reproduce.